Ferramentas Multimídia como Estratégia Metodológica de Ensino e Aprendizagem no Nível Básico de Oficina de Arquitetura

Resumo

Este artigo tem como objetivo mostrar a aplicação de mídias, recursos multimídia e materiais para potencializar o ensino e a aprendizagem em Workshop, uma aula de nível introdutório básico no curso de Arquitetura do campus da Pontifícia Universidade Católica do Equador Ibarra. Os alunos que atualmente ingressam nas universidades estão cada vez mais envolvidos em um ambiente de computação e estão sempre em busca de novas soluções. Isso exige uma melhoria do potencial humano e dos equipamentos, exigindo treinamento contínuo e atualização dos sistemas e equipamentos de informática. A arquitectura apresenta-nos propostas cada vez mais competitivas para as quais se pretende utilizar multimédia com capacidade de integração de texto, imagem, som, animação e vídeo. Isto permite uma experiência multidisciplinar e inovadora entre professores e alunos, ao mesmo tempo que alcança uma aprendizagem significativa e estimula a autoaprendizagem na procura do conhecimento para que os alunos possam propor novas opções na exposição e apresentação dos seus trabalhos de design.