Evaluación del desempeño docente universitario

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Publicado: ene 4, 2013
Palabras clave:
Evaluación, desempeño docente, Educación Superior, Quanto

Contenido principal del artículo

Iván García
Universidad Politécnica Estatal del Carchi

Resumen

La Educación Superior en el Ecuador ha cambiado radicalmente en pro del aseguramiento y mejoramiento de la calidad educativa. Las instituciones de educación son conscientes de la prioridad de la evaluación de la función del docente, de tal forma que valore y propenda a la excelencia académica. El objetivo del presente estudio es exponer los resultados de la evaluación del desempeño docente de la Escuela de Administración de Empresas y Marketing (EAEM) de la Universidad Politécnica Estatal del Carchi (UPEC) en el período académico  septiembre 2012 – febrero 2013, cuya finalidad es identificar las debilidades en el proceso de aprendizaje-enseñanza y contribuir a mejorar la eficacia docente en la comunidad universitaria. Para esto se ha utilizado un instrumento de evaluación integral que emplea un modelo matemático y está automatizado en el programa informático Quanto.

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Cómo citar
GarcíaI. (2013). Evaluación del desempeño docente universitario. AXIOMA, 1(10), 38-44. Recuperado a partir de https://pucesinews.pucesi.edu.ec/index.php/axioma/article/view/375
Número
Núm. 10 (2013): Revista de docencia, investigación y proyección social de la PUCE-SI
Sección
DOCENCIA

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Biografía del autor/a

Iván García, Universidad Politécnica Estatal del Carchi

Docentes titulares de la Escuela de Administración de Empresas y Marketing

Citas

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