La competencia argumentativa como tarea sustantiva de la Universidad

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Publicado: oct 1, 2006
Palabras clave:
Competencia, Conocimientos, Habilidades, Holística

Contenido principal del artículo

Horacio Pabón Arévalo
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ibarra

Resumen

La argumentación constituye una competencia que facilita la apropiación de conocimientos, pero saber todo, contribuye a actuar con razones a favor en contra a la hora de aplicar el conocimiento en un contexto dado.

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Cómo citar
Pabón ArévaloH. (2006). La competencia argumentativa como tarea sustantiva de la Universidad. AXIOMA, 1(2), 29-30. Recuperado a partir de https://pucesinews.pucesi.edu.ec/index.php/axioma/article/view/74
Número
Núm. 2 (2006): Revista de docencia, investigación y proyección social de la PUCE-SI
Sección
PEDAGOGÍA Y APRENDIZAJE

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Biografía del autor/a

Horacio Pabón Arévalo, Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ibarra

Miembro de la PUCE-SI

Citas

Pabón Arévalo, H. (2006). La competencia argumentativa como tarea sustantiva de la Universidad. REVISTA CIENTÍFICA AXIOMA, 1(2), 29-30. Recuperado a partir de http://axioma.pucesi.edu.ec/index.php/axioma/article/view/74