A competência argumentativa como tarefa substantiva da Universidade

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PDF (Español (España))
Publicado: Oct 1, 2006
Palavras-chave:
Concorrência, Conhecimento, Habilidades, Holística

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Horacio Pabón Arévalo
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ibarra

Resumo

A argumentação constitui uma competência que facilita a apropriação do conhecimento, mas saber tudo contribui para agir com motivos a favor na aplicação do conhecimento em determinado contexto.


 

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Como Citar
Pabón ArévaloH. (2006). A competência argumentativa como tarefa substantiva da Universidade. AXIOMA, 1(2), 29-30. Recuperado de https://pucesinews.pucesi.edu.ec/index.php/axioma/article/view/74
Edição
n. 2 (2006): Revista de ensino, pesquisa e projeção social do PUCE-SI
Seção
PEDAGOGÍA Y APRENDIZAJE

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AXIOMA- Revista Científica de Investigación, Docencia y Proyección Social

Biografia do Autor

Horacio Pabón Arévalo, Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ibarra

Miembro de la PUCE-SI

Referências

Pabón Arévalo, H. (2006). La competencia argumentativa como tarea sustantiva de la Universidad. REVISTA CIENTÍFICA AXIOMA, 1(2), 29-30. Recuperado a partir de http://axioma.pucesi.edu.ec/index.php/axioma/article/view/74